Erfahrungsbericht zum Einsatz des CASIO Kamerasystem YC-400 im Lernbehinderten- und Hauptschulbereich Klassenstufe 9 der Schule für Körperbehinderte Püttlingen

Eingesetzt wurde das CASIO-Kamerasystem in Unterricht einer gemeinsamen Klasse des Lernbehinderten- und Hauptschulbereichs der Klassenstufe 9 in den Fächern Erdkunde, Sozialkunde, Deutsch und Mathematik.
Durch die detail- und kontrastreiche Projektion von Kartenmaterial im Fach Erdkunde konnten die Schüler sich besser auf den Karten orientieren, die Konzentration erhöhte sich und ein Lernerfolg stellte sich schneller ein.
Die Präsentation von aktuellen Zeitungsberichten im Fach Sozialkunde erhöhte die Motivation der Schüler. Fremdworte konnten für alle gut sichtbar mit Erklärungen versehen werden.
In den Fächern Deutsch und Mathematik konnten Hausaufgaben der Schüler sehr einfach auf der Tafel dargestellt werden. Ein genauer Vergleich wurde wesentlich erleichtert, schriftliche Verbesserungen und Anmerkungen waren direkt für alle präsent.
Durch den Besuch des Einführungsseminars an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen war ich gut mit dem Gerät vertraut. In einer ausführlichen Einweisung habe ich meine Erfahrungen im Einsatz des Kamerasystems an interessierte Kollegen weitergegeben. Ich hoffe, dass sich die sehr guten Präsentationsmöglichkeiten des Geräts noch weiter unter den Kollegen verbreiten, so dass die etwas höhere Vorbereitungszeit zum Einsatz des CASIO YC-400 in Kauf genommen werden.
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